madrassahs的新公民课程



  • 2019-06-16
  • 来源:永利国际官网

新的公民教训将挑战成为一名优秀的穆斯林和一个好公民之间存在任何冲突的观念,这将在全国各地的伊斯兰学校或清真寺补习学校开展。

在奥尔德姆,洛奇代尔,东伦敦和西伦敦,布里斯托尔,布拉德福德,柯克利斯,莱斯特大约30个伊斯兰学校正在试用这些新材料。

通过课堂讨论,角色扮演和书面练习,7-14岁以下的儿童将通过伊斯兰传统,宽容和尊重的重要性,如何成为更好的邻居,志愿服务的重要性以及如何积极参与学校和社区。

此前,社区秘书Hazel Blears在7月宣布了一系列措施,回应穆斯林社区的呼吁,支持促进公民身份和共同价值观,并阻止伊斯兰神学被扭曲。

与古兰经的传统课程一起或通过圣训(伊斯兰经文)的引用支持,课程将提出伊斯兰教与更广泛的共同价值观的兼容性。

通过调查和研究,儿童将研究广泛的主题,包括:

  • 平等 - 个性的重要性以及伊斯兰教如何鼓励接受所有差异,包括尊重伊斯兰教中的其他信仰和不同群体,以及对当代主题的更广泛讨论,例如男女在社会中的作用
  • 解决冲突 - 伊斯兰教如何教导耐心和善意以及如何以和平方式解决冲突
  • 志愿服务 - 小组角色扮演先知穆罕默德关于志愿服务和慈善事业的教导以及这些美德如何与日常生活息息相关
  • 身份 - 考察英国的多信仰性质以及历史上存在的多信仰社区,如安达卢西亚西班牙,在穆斯林控制下,所有宗教都受到保护;
  • 民主 - 加入学校理事会,参与影响学校运作的决策的重要性

通过20个课程计划探讨的主题将有助于向年轻穆斯林强化伊斯兰教义,他们可以成为穆斯林和他们所居住国家的公民,并且英国人和穆斯林之间不存在矛盾。

社区部长萨迪克汗在访问Aziziye教育中心,土耳其清真寺和斯托克纽因顿的Madrassah时说:“让所有年轻人参与社会并发展他们对成为公民的理解对于创造多元化至关重要但有凝聚力的国家。

英国穆斯林社区已经确定,通过清真寺补充学校改善年轻穆斯林对伊斯兰教的认识及其与更广泛的共同价值观的兼容性是建立抵御极端主义意识形态的重要途径。

“通过有效的早期公民教育,我们可以破坏英国和穆斯林之间存在冲突的信念,并挑战被误导和误解的暴力和极端信息。”

Farooq Mullah,莱斯特地区的领导和一位伊斯兰学校的老师补充道:“我相信ICE项目已经姗姗来迟,它将解决穆斯林青年面临的一些关键问题和挑战。

“所开发的资源将有助于在不同背景的人之间建立更好的理解,尊重和宽容。”




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